Análisis político y propuestas pedagógicas I congreso internacional de educación, crisis y utopías, Buenos Aires, Jul., 1996.

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Contenidos:
Crisis y utopías en la formación del pedagogo; Discurso pedagógico: un análisis sociológico; Antropología y educación: delineando un futuro desconocido; Continuidad y ruptura en el pensamiento socioeducativo; Crisis y currículum universitario: horizontes posmodernos y utópicos Ilusiones y rupturas en la educació; La dialéctica autoridad-libertad en el pensamiento de Jean-Jacques Rousseau. La formación del ciudadano; La aportación de Freinet a la pedagogía actual; Las pedagogías críticas hoy ; Acerca de la construcción del campo pedagógico desde el paradigma crítico; La diferencia de género en el sujeto de la educación; Mentiras que parecen verdades; Gestión curricular, transformaciones y reformas educativas latinoamericanas contemporáneas; La transición del modelo educativo cerrado al abierto en América Latina; La ley federal de educación : globalización y reforma educativa en los '90; La Ley Federal de Educación : características e implementación en el contexto del ajuste estructural; La situación político-educativa en las jurisdicciones : Córdoba; Situación educativa de la provincia de San; La Ley de Educación Superior ; La evaluación de la universidad en un marco tecnoburocrático; La educación superior no universitaria y los nuevos desafíos : contradicciones de la desigualdad y exclusión o la modernización competitiva; Formulación participativa del currículo universitario ; Paradojas de la educación superior frente al nuevo milenio : relaciones entre universidad y profesiones ; Innovaciones en las aulas de la Universidad Nacional de Tucumán [UNT]; Reflexiones críticas acerca de la orientación vocacional en el mundo actual; El aula universitaria ante la situación actual: modalidades y estrategias de recuperación crítica; Flexibilización del empleo de los universitarios; universitarias y de la demanda de universitarios en diarios; Marginalidad, pobreza y educación en el marco de la crisis y utopías.
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Libro Bucaramanga - Sede Santander General 370.19 C65a (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible SAN5613
Libro Cali - Sede Valle del Cauca General 370.19 C65a (Navegar estantería(Abre debajo)) 4 Disponible VAL5899
Libro Cúcuta - Sede Norte de Santander-Arauca General 379.154 U58c (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible NSA4797
Libro Fusagasugá - Sede Cundinamarca General 370.19 C65a (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible CUN5511
Libro Pasto - Sede Nariño-Putumayo General 370.19 C65a (Navegar estantería(Abre debajo)) 5 Disponible NAR5635
Libro Pasto - Sede Nariño-Putumayo General 370.19 C65a e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) 6 Disponible NAR1634
Libro Popayán - Sede Cauca General 370 C289a v1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 10 Disponible CAU7222
Libro Tunja - Sede Boyacá-Casanare General 370.19 C65a e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) 8 Disponible BOY5271
Libro Tunja - Sede Boyacá-Casanare General 370.19 C65a (Navegar estantería(Abre debajo)) 7 Disponible BOY5272
Libro Villavicencio - Sede Meta-Guaviare-Guainia-Vichada-Amazonas General 370.19 C65a (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible MET2492

Crisis y utopías en la formación del pedagogo; Discurso pedagógico: un análisis sociológico; Antropología y educación: delineando un futuro desconocido; Continuidad y ruptura en el pensamiento socioeducativo; Crisis y currículum universitario: horizontes posmodernos y utópicos Ilusiones y rupturas en la educació; La dialéctica autoridad-libertad en el pensamiento de Jean-Jacques Rousseau. La formación del ciudadano; La aportación de Freinet a la pedagogía actual; Las pedagogías críticas hoy ; Acerca de la construcción del campo pedagógico desde el paradigma crítico; La diferencia de género en el sujeto de la educación; Mentiras que parecen verdades; Gestión curricular, transformaciones y reformas educativas latinoamericanas contemporáneas; La transición del modelo educativo cerrado al abierto en América Latina; La ley federal de educación : globalización y reforma educativa en los '90; La Ley Federal de Educación : características e implementación en el contexto del ajuste estructural; La situación político-educativa en las jurisdicciones : Córdoba; Situación educativa de la provincia de San; La Ley de Educación Superior ; La evaluación de la universidad en un marco tecnoburocrático; La educación superior no universitaria y los nuevos desafíos : contradicciones de la desigualdad y exclusión o la modernización competitiva; Formulación participativa del currículo universitario ; Paradojas de la educación superior frente al nuevo milenio : relaciones entre universidad y profesiones ; Innovaciones en las aulas de la Universidad Nacional de Tucumán [UNT]; Reflexiones críticas acerca de la orientación vocacional en el mundo actual; El aula universitaria ante la situación actual: modalidades y estrategias de recuperación crítica; Flexibilización del empleo de los universitarios; universitarias y de la demanda de universitarios en diarios; Marginalidad, pobreza y educación en el marco de la crisis y utopías.

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