Incidencia de la industria petrolera en el proyecto de vida de los niños, niñas y adolescentes del municipio de Castilla la nueva, en el periodo 2010-2018. / Oscar Martínez Cabrera, tutor María Teresa Rodríguez

Por: Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Villavicencio : Escuela Superior de Administración Superior 2018Descripción: 1 CD-ROM mapas, cuadros, graficas, imágenesTema(s): Resumen: En el municipio de Castilla la Nueva, departamento del Meta, fundado en el año 1961, se ha convertido en uno de los municipios más productores de petróleo del Meta, pero se viene presentando la falta de interés en los niños, niñas y jóvenes por apropiarse de las actividades propias de la región Llanera, como la Agricultura, ganadería y en la mayoría de los casos, no acceden a las universidades a cursar estudios de pregrado para garantizar su propio futuro, por cuanto desde jóvenes en la industria petrolera ven una forma más fácil y rápida de obtener recursos económicos para suplir las necesidades de manera cotidiana, con el agravante que las entidades gubernamentales a nivel municipal y sobre todo los establecimientos educativos, no se han apersonado de la necesidad de preparar las futuras generaciones, para poder enfrentar las dificultades socio-económicas que se presenten, cuando se agote ese recurso natural.
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En el municipio de Castilla la Nueva, departamento del Meta, fundado en el año 1961, se ha convertido en uno de los municipios más productores de petróleo del Meta, pero se viene presentando la falta de interés en los niños, niñas y jóvenes por apropiarse de las actividades propias de la región Llanera, como la Agricultura, ganadería y en la mayoría de los casos, no acceden a las universidades a cursar estudios de pregrado para garantizar su propio futuro, por cuanto desde jóvenes en la industria petrolera ven una forma más fácil y rápida de obtener recursos económicos para suplir las necesidades de manera cotidiana, con el agravante que las entidades gubernamentales a nivel municipal y sobre todo los establecimientos educativos, no se han apersonado de la necesidad de preparar las futuras generaciones, para poder enfrentar las dificultades socio-económicas que se presenten, cuando se agote ese recurso natural.

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