Análisis de la estrategia de “aprendizaje en casa” en el marco de la política pública de infancia y adolescencia, durante la pandemia COVID-19 del municipio de Chivor, Boyacá / Yuly Marcela Vásquez Daza ; asesora Julieth Karina Rojas Granados.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: [Tunja] : Escuela Superior de Administración Pública, 2021.Descripción: 1 CD-ROM : gráficas, mapasTema(s): - Escuela Superior de Administración Pública (Boyacá) -- Tesis y disertaciones académicas
- Adolescentes -- Política gubernamental -- Chivor (Boyacá, Colombia) -- Tesis y disertaciones académicas
- Niños -- Política gubernamental -- Chivor (Boyacá, Colombia) -- Tesis y disertaciones académicas
- Administradores Públicos (Boyacá) -- Tesis y disertaciones académicas
- Planificación educativa -- Chivor (Boyacá, Colombia) -- Tesis y disertaciones académicas
- Calidad de la educación -- Chivor (Boyacá, Colombia) -- Tesis y disertaciones académicas
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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CD-ROM
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Tunja - Sede Boyacá-Casanare | Trabajos de Grado | BOY060 2021 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BOY8121 |
Bibliografía y webgrafía : páginas 117-123.
104436 - MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - A distancia
1697 - ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL - A distancia
19790 - MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - Presencial
51868 - ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - Presencial
102619 - ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA - Virtual
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