Análisis político y propuestas pedagógicas I congreso internacional de educación, crisis y utopías, Buenos Aires, Jul., 1996.
Material type:
TextContent type: - Texto
- sin mediacion
- volumen
- 20 370.19
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| Libro | Barranquilla - Sede Atlántico-Magdalena-Cesar-Guajira | General | 370.19 C65a (Browse shelf(Opens below)) | 9 | Available | ATL1071 | ||||||||||||
| Libro | Bucaramanga - Sede Santander | General | 370.19 C65a (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | SAN5613 | ||||||||||||
| Libro | Cali - Sede Valle del Cauca | General | 370.19 C65a (Browse shelf(Opens below)) | 4 | Available | VAL5899 | ||||||||||||
| Libro | Cúcuta - Sede Norte de Santander-Arauca | General | 379.154 U58c (Browse shelf(Opens below)) | Available | NSA4797 | |||||||||||||
| Libro | Fusagasugá - Sede Cundinamarca | General | 370.19 C65a (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | CUN5511 | ||||||||||||
| Libro | Pasto - Sede Nariño-Putumayo | General | 370.19 C65a e2 (Browse shelf(Opens below)) | 6 | Available | NAR1634 | ||||||||||||
| Libro | Pasto - Sede Nariño-Putumayo | General | 370.19 C65a (Browse shelf(Opens below)) | 5 | Available | NAR5635 | ||||||||||||
| Libro | Popayán - Sede Cauca | General | 370 C289a v1 (Browse shelf(Opens below)) | 10 | Available | CAU7222 | ||||||||||||
| Libro | Tunja - Sede Boyacá-Casanare | General | 370.19 C65a (Browse shelf(Opens below)) | 7 | Available | BOY5272 | ||||||||||||
| Libro | Tunja - Sede Boyacá-Casanare | General | 370.19 C65a e2 (Browse shelf(Opens below)) | 8 | Available | BOY5271 | ||||||||||||
| Libro | Villavicencio - Sede Meta-Guaviare-Guainia-Vichada-Amazonas | General | 370.19 C65a (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | MET2492 |
Crisis y utopías en la formación del pedagogo; Discurso pedagógico: un análisis sociológico; Antropología y educación: delineando un futuro desconocido; Continuidad y ruptura en el pensamiento socioeducativo; Crisis y currículum universitario: horizontes posmodernos y utópicos Ilusiones y rupturas en la educació; La dialéctica autoridad-libertad en el pensamiento de Jean-Jacques Rousseau. La formación del ciudadano; La aportación de Freinet a la pedagogía actual; Las pedagogías críticas hoy ; Acerca de la construcción del campo pedagógico desde el paradigma crítico; La diferencia de género en el sujeto de la educación; Mentiras que parecen verdades; Gestión curricular, transformaciones y reformas educativas latinoamericanas contemporáneas; La transición del modelo educativo cerrado al abierto en América Latina; La ley federal de educación : globalización y reforma educativa en los '90; La Ley Federal de Educación : características e implementación en el contexto del ajuste estructural; La situación político-educativa en las jurisdicciones : Córdoba; Situación educativa de la provincia de San; La Ley de Educación Superior ; La evaluación de la universidad en un marco tecnoburocrático; La educación superior no universitaria y los nuevos desafíos : contradicciones de la desigualdad y exclusión o la modernización competitiva; Formulación participativa del currículo universitario ; Paradojas de la educación superior frente al nuevo milenio : relaciones entre universidad y profesiones ; Innovaciones en las aulas de la Universidad Nacional de Tucumán [UNT]; Reflexiones críticas acerca de la orientación vocacional en el mundo actual; El aula universitaria ante la situación actual: modalidades y estrategias de recuperación crítica; Flexibilización del empleo de los universitarios; universitarias y de la demanda de universitarios en diarios; Marginalidad, pobreza y educación en el marco de la crisis y utopías.
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