Consideraciones politico-pedaqogicas sobre un nuevo regimen para la educacion superior y la reforma de las instituciones formadoras de docentes
Consideraciones politico-pedaqogicas sobre un nuevo regimen para la educacion superior y la reforma de las instituciones formadoras de docentes
- Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 1995.
- pp.29-47
COLOMBIA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
FORMACIÓN DE DOCENTES
MÉTODOS PEDAGÓGICOS
POLÍTICA EDUCATIVA
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