Dos propuestas metodológicas hipermediales para mejorar la comprensión auditiva del inglés (Registro nro. 105286)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00661nab a2200229 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 105286
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control 190539
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20201118115523.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ||||||n9999 ||| || ||
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vera Rodríguez, Esperanza
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Dos propuestas metodológicas hipermediales para mejorar la comprensión auditiva del inglés
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión pp.103-110
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía.
562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN
Número de copias 0
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE AUTÓNOMO
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DIDÁCTICA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INGLÉS--ENSEÑANZA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LENGUAS MODERNAS--ENSEÑANZA
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 105282
Encabezamiento principal Folios - No.19
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo de Revista

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