Aprender, enseñar e investigar simultáneamente (Registro nro. 112998)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00705nab a2200253 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 112998
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control 200150
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20201118120416.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ||||||n9999 ||| || ||
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Quintero Corzo, Josefina
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aprender, enseñar e investigar simultáneamente
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión pp. 59-78
562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN
Número de copias 0
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ACCIONES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada COMPETENCIAS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACIÓN CIENTÍFICA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INVESTIGACIÓN EDUCATIVA--BOGOTÁ (COLOMBIA)
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROFESORES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 112992
Encabezamiento principal Revista Universidad de Caldas - Vol.25 No.1
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo de Revista

No hay ítems disponibles.

Enlaces de Interés