Implementing change in an urban school district : (Registro nro. 124351)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01767nab a2200229 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 124351 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 215395 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20201118121237.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ||||||n9999 ||| || || |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Howard, Joseph Y. |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Implementing change in an urban school district : |
| Resto del título | a case study of the reorganization of the little rock school district |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Estados Unidos : |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp.934-941 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Resumen: En julio de 2005, el distrito escolar de Little Rock, Arkansas, implementó una nueva política para reorganizar su estructura de gestión a fin de crear a una burocracia más eficiente. Utilizando el modelo de ambigüedad-conflicto de Richard Matland de aplicación de la política, los autores examinan la aplicación de esta política de reorganización de la escuela. Se realizaron entrevistas y encuestas con el Superintendente y sus ayudantes ejecutivos, directores de escuela, maestros y personal. En consonancia con el modelo de Matland, los hallazgos sugieren que la aplicación exitosa está directamente relacionada con las características de la política de ambigüedad y conflicto. Sin embargo, los autores señalan la importancia de reconocer las características particulares para los diferentes grupos de partes interesadas en el proceso de aplicación de la política. Las discrepancias entre los grupos de actores políticos en el grado de ambigüedad de la política y el conflicto de política conducen a estrategias de implementación sorprendentemente diferentes. |
| 562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN | |
| Número de copias | 0 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | BUROCRACIA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CONFLICTO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 123624 |
| Encabezamiento principal | Public Administration Review - Vol.70 No.6 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de Revista |
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