Searching for effective teachers with imperfect information (Registro nro. 127906)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01853nab a2200205 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 127906 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 219241 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20201118121537.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ||||||n9999 ||| || || |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Staiger, Douglas O. |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Searching for effective teachers with imperfect information |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp.97-118 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Resumen: En las últimas cuatro décadas, los investigadores empíricos muchos de ellos economistas han acumulado pruebas sobre los docentes. En este artículo, se evidencia cómo los líderes de la escuela podrían reclutar, evaluar y retener a los maestros. De acuerdo con pruebas en áreas fundamentales, haciendo referencia al trabajo existente y a pruebas acumuladas de las investigaciones con los distritos escolares más grandes de las Naciones Unidas Los Ángeles y Nueva York. Primero, los maestros muestran una heterogeneidad considerable en sus efectos sobre las ganancias de los logros del estudiante. En segundo lugar, las estimaciones de eficacia docente basada en datos de los logros de los estudiantes. En tercer lugar, la efectividad de los maestros se eleva rápidamente en los primeros años de enseñanzas. En cuarto lugar, el principal costo de facturación de maestro no es el costo directo de contratación y despido, pero es la pérdida de los estudiantes que será impartida por un principiante en lugar de uno con varios años de experiencia. En quinto lugar, es difícil identificar en el momento de la contratación de los maestros quienes serán más eficaces. Como resultado, mejores profesores pueden identificarse sólo después de que ha acumulado alguna evidencia sobre su desempeño laboral. |
| 562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN | |
| Número de copias | 0 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESTADO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | GOBIERNO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | SECTOR PÚBLICO |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 127531 |
| Encabezamiento principal | The Journal of Economic Perspectives - Vol.24 No.3 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de Revista |
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