The quality and distribution of teachers under the no child left behind act (Registro nro. 127908)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01652nab a2200205 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 127908 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 219243 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20201118121537.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ||||||n9999 ||| || || |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Hanushek, Eric A. |
| 245 #4 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | The quality and distribution of teachers under the no child left behind act |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp.133-150 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Resumen: Los principales efectos de No Child Left Behind en la calidad de la enseñanza es probable que venga a través de dos disposiciones de la ley. En primer lugar, NCLB establece puntos de referencia basados en las tasas de puntuación de la prueba que las escuelas deben cumplir para permanecer en buen estado y evitar sanciones. Ya que los maestros son fundamentales para el rendimiento estudiantil, este componente de rendición de cuentas de NCLB es factible que tenga efectos directos sobre la demanda y la oferta de maestros y por lo tanto en la composición de la existencia de maestros de escuelas públicas y la distribución de los docentes entre las escuelas. En segundo lugar, NCLB requiere explícitamente que en los distritos haya maestros altamente calificados, y la enunciación y el cumplimiento de esa norma podrían tener un efecto adicional sobre la composición de los maestros. Las disposiciones de la rendición de cuentas podrían cambiar la dinámica del mercado laboral para los maestros, incluyendo decisiones sobre separación de contratación y empleo. |
| 562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN | |
| Número de copias | 0 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ANALISIS DE LA EDUCACION |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | GOBIERNO LOCAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MERCADO LABORAL |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 127531 |
| Encabezamiento principal | The Journal of Economic Perspectives - Vol.24 No.3 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de Revista |
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