Relación entre la Iglesia y el Estado a través de la educación, en Colombia (1910-1914) (Registro nro. 156851)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01163nab a2200193 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 156851
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control 251339
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20201118123444.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ||||||n9999 ||| || ||
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Martínez Vergara, Miguel Rodrigo
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Relación entre la Iglesia y el Estado a través de la educación, en Colombia (1910-1914)
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión pp. 44-54
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. A través de un riguroso trabajo historiográfico fundamentado en el uso de fuentes primarias como prensa, documentos de gobierno, pastorales y otros, se hace el análisis de la relación entre el Gobierno republicano de Carlos E. Restrepo y la Iglesia Católica en el periodo 1910-1914 en el campo educativo, dentro de una sociedad conservadora que buscaba prolongar el proyecto político regenerador en las aulas y en los currículos de la época, evitándose la implementación del discurso de la tolerancia y el respeto por las opiniones distintas a las consideradas tradicionales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN--COLOMBIA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada RELIGIÓN Y ESTADO--COLOMBIA
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 114068
Encabezamiento principal Revista Nodos y Nudos - Vol.3 No.24 (ene.-jun. 2008)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo de Revista

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