Restricciones del conocimiento notacional (Registro nro. 16097)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00534nab a2200205 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 16097
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control 33371
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20201118095447.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ||||||n9999 ||| || ||
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Karmiloff-Smithy, Annette
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Restricciones del conocimiento notacional
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión pp. 37-90
562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN
Número de copias 0
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION PREESCOLAR
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN PRIMARIA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada NIÑOS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 16093
Encabezamiento principal Psicologia Educativa - No.16-17
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo de Revista

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