El derecho a la educación de los niños en situación de desplazamiento por la guerra en Casanare 2016 - 2017 / (Registro nro. 171685)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01494nam a22002057a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241004063147.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230605s1997 ck ||grm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-BoESAP
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CO-BoESAP
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) BOY058 2017
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 216971
Nombre de persona Barrera Cardozo Olga Lucía
Término indicativo de función/relación autor
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El derecho a la educación de los niños en situación de desplazamiento por la guerra en Casanare 2016 - 2017 /
Mención de responsabilidad, etc. Olga Lucía Barrera Cardozo ; director de tesis Jaime Mauricio Gutiérrez Wilches.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Yopal [Casanare] :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Escuela Superior de Administración Pública,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas.
520 1# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El objetivo del presente ensayo se centra en el análisis del ejercicio del derecho a la educación de la niñez en situación de desplazamiento en contextos de conflicto armado en el Departamento de Casanare, se pretende reflexionar que en medio del conflicto la educación como derecho humano tiene un lugar muy importante para potenciar la paz y la convivencia como espacios de encuentro para el desarrollo de una cultura de paz en un futuro cercano.
610 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Escuela Superior de Administración Pública (Boyacá)
Subdivisión de forma TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
9 (RLIN) 209735
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 216856
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO URBANO Y REGIONAL (BOYACÁ)
Subdivisión geográfica YOPAL
Subdivisión de forma TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 216870
Nombre de persona Gutiérrez Wilches, Jaime Mauricio
Término indicativo de función/relación director de tesis
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Local
Tipo de ítem Koha Tesis
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Trabajos de Grado Tunja - Sede Boyacá-Casanare Tunja - Sede Boyacá-Casanare 19/02/2024   BOY058 2017 BOY7550 19/02/2024 1 19/02/2024 Tesis
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