Education : in at the deep end
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ArtículoAnalíticas: Mostrar analíticasDescripción: pp.35Tema(s):
En: The Economist - Vol.408 No.8853Resumen: Resumen: Teach for America (TFA), una organización sin ánimo de lucro fundada en 1990, con el fin de eliminar la desigualdad educacional busca profesionales jóvenes o recién graduados, para que enseñen durante dos años en escuelas en riesgo social a lo largo de todo Estados Unidos. La meta de la organización no sólo es que sus miembros produzcan un impacto a corto plazo en los estudiantes, sino que además, busca que los jóvenes profesionales se transformen en líderes comprometidos con la igualdad educacional por el resto de sus vidas. Trabajo de reclutas en 35 Estados, vienen más fresco de la Universidad, y aprenden principalmente en el trabajo. TFA tiene muchos críticos, particularmente entre los maestros que han pasado años para ser calificados y cuyos trabajos son ahora disputados. Minnesota causó un furor este verano cuando se negó a dar permisos a los de miembros TFA para enseñar en el estado, un miembro de la Junta, ex profesor de Minnesota considera que permitir a jóvenes inexpertos estar frente a estudiantes marginados solo sirve para perpetuar el status de la desigualdad.
Resumen: Teach for America (TFA), una organización sin ánimo de lucro fundada en 1990, con el fin de eliminar la desigualdad educacional busca profesionales jóvenes o recién graduados, para que enseñen durante dos años en escuelas en riesgo social a lo largo de todo Estados Unidos. La meta de la organización no sólo es que sus miembros produzcan un impacto a corto plazo en los estudiantes, sino que además, busca que los jóvenes profesionales se transformen en líderes comprometidos con la igualdad educacional por el resto de sus vidas. Trabajo de reclutas en 35 Estados, vienen más fresco de la Universidad, y aprenden principalmente en el trabajo. TFA tiene muchos críticos, particularmente entre los maestros que han pasado años para ser calificados y cuyos trabajos son ahora disputados. Minnesota causó un furor este verano cuando se negó a dar permisos a los de miembros TFA para enseñar en el estado, un miembro de la Junta, ex profesor de Minnesota considera que permitir a jóvenes inexpertos estar frente a estudiantes marginados solo sirve para perpetuar el status de la desigualdad.
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