Los niños/as son ciudadanos de pleno derecho. Ello, desde luego, incluye la dimensión política de su derecho a la participación. El ejercicio ciudadano de la infancia se enmarca, junto a las de otros grupos poblacionales, en las ciudadanías emergentes. La niñez es un sujeto político de carácter especial, no sólo por la prevalencia de sus derechos, jurídicamente reconocida en Colombia, sino por su condición social y psicológica. Pero ese carácter especial no la convierte en “pre-ciudadana”, sino que exige de la sociedad prácticas culturales y políticas que posibiliten la inclusión de la mirada infantil en la formulación, control y ejecución de políticas públicas. Esa inclusión, a su vez, no sólo favorece a la niñez sino que potencia la inclusión de otros grupos poblacionales con poco poder, en una perspectiva de democracia expansiva. Al respecto, una experiencia significativa es la de los Consejos de niños y niñas en Bogotá, que se presentan en este trabajo con información recogida mediante una modalidad de investigación acción participativa (IAP). La significación de esa experiencia está basada principalmente en la novedosa propuesta metodológica que se ha formulado participativamente, contextualizada dentro de las condiciones específicas de la ciudad.