Imberman, Scott <br/><br/>
Katrina ́s children evidence on the structure of peer effects from Hurricane evacuees 

 - pp.2048-2082 
<br/><br/> Resumen: En 2005, los huracanes Katrina y Rita obligaron a muchos niños para ser reubicados en el sureste. Mientras las escuelas rápidamente realizaban la evaluación correspondiente. No  se encontró ningún efecto, en promedio, de la afluencia de personas evacuadas en el logro en Houston. En Louisiana se encuentra poco impacto en promedio y son rechazados los modelos lineales en medios. Además se evidenció que el logro estudiantil mejora con los compañeros con buenas notas y empeora con compañeros con bajo rendimiento. Por último, un aumento en el flujo de evacuados había planteado corresponde absentismo y problemas de disciplina en las escuelas secundarias de Houstons. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CALENTAMIENTO GLOBAL<br/>DESASTRES NATURALES<br/>ESTADOS UNIDOS