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La conquista de ser sujeto: vocación ontológica, conciencia crítica y proyecto por

Prada, Manuel Alejandro

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En: Pedagogía y saberes - No.30 (ene.-jun. 2009)

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En: Pedagogía y saberes - No.30 (ene.-jun. 2009)

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La influencia de Paulo Freire en la conformación de la educación popular autonoma en la provincia de Quebec por

Viens, Philippe

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En: Pedagogía y saberes - No.30 (ene.-jun. 2009)

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Pedagogía y saberes - No.31 (segundo semestre 2009)

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¿Patrimonio educativo? Apuntes para pensar las prácticas de memorización por

Marín Díaz, Dora Lilian

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En: Pedagogía y saberes - No.31 (segundo semestre 2009)

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La pedagogia proyectiva: aproximaciones a una propuesta innovadora por

Aguilera Morales, Alcira

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En: Pedagogía y saberes - No.31 (segundo semestre 2009)

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La pedagogia crítica: reflexión en torno a sus prácticas y sus desafíos por

Ortega Valencia, Piedad

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En: Pedagogía y saberes - No.31 (segundo semestre 2009)

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Universidades públicas, autonomía política universitaria y elección de rectores: prefiguración del campo político universitario por

Guevara Ramírez, René

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En: Pedagogía y saberes - No.31 (segundo semestre 2009)

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Pedagogía y saberes - No. 32 (ene.-jun. 2010)

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Pedagogía y saberes - No. 33 (jul.-dic. 2010)

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Pedagogía y saberes - No. 34 (ene.-jun. 2011)

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Pedagogía y saberes - No.36 (ene.-jun. 2012)

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Modelos pedagógicos y modelos comunicativos desde las funciones del lenguaje por

Narváez Montoya, Ancízar

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En: Pedagogía y saberes - No. 32 (ene.-jun. 2010)

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Maestros, imágenes e imaginarios : prácticas y saberes en relación con la didáctica de la imagen por

Barragán Gómez, Rafael Alberto

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Dimensión pedagógica de la educación virtual : una reflexión pendiente por

Rozo Sandoval, Claudia

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Reconocer lo político como una esfera propia del ser humano en la educación virtual por

Sáenz, Diana Paola

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La discapacidad en relación con la educación, la justicia social y la calidad de vida por

Rodríguez de Salazar, Nahir

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Diferencia y educación : implicaciones del reconocimiento del otro por

Guido Guevara, Sandra

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Influencia de las metas en el aprendizaje co-regulado con ambientes hipermedia por

Leguizamón González, Myriam C

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La constitución de las tradiciones pedagógicas modernas : una aproximación conceptual por

Noguera Ramírez, Carlos Ernesto

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