Los alumnos universitarios y la escritura académica análisis de un problema Norma B. Desinano
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: 2009.Edición: Primera ediciónTema(s): Clasificación CDD: - 410
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Barranquilla - Sede Atlántico-Magdalena-Cesar-Guajira | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | ATL3654 | ||||||||||||
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Bogotá - Sede Central | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 126929 | ||||||||||||
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Bogotá - Sede Central | General | 410 D37a e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 126930 | ||||||||||||
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Bucaramanga - Sede Santander | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 15 | Disponible | SAN4195 | ||||||||||||
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Cali - Sede Valle del Cauca | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 17 | Disponible | VAL2983 | ||||||||||||
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Cartagena - Sede Bolívar-Córdoba-Sucre | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | Disponible | BOL2709 | ||||||||||||
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Cúcuta - Sede Norte de Santander-Arauca | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 13 | Disponible | NSA2783 | ||||||||||||
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Dosquebradas - Sede Risaralda-Quindio | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 14 | Disponible | RIS2829 | ||||||||||||
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Fusagasugá - Sede Cundinamarca | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 9 | Disponible | CUN2392 | ||||||||||||
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Ibagué - Sede Tolima | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 16 | Disponible | TOL1196 | ||||||||||||
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Manizales - Sede Caldas | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 7 | Disponible | CAL4221 | ||||||||||||
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Medellín - Sede Antioquia | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | ANT4207 | ||||||||||||
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Neiva - Sede Huila-Caqueta | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 10 | Disponible | HUI2108 | ||||||||||||
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Pasto - Sede Nariño-Putumayo | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 12 | Disponible | NAR2854 | ||||||||||||
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Popayán - Sede Cauca | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 8 | Disponible | CAU3825 | ||||||||||||
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Tunja - Sede Boyacá-Casanare | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 6 | Disponible | BOY4708 | ||||||||||||
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Villavicencio - Sede Meta-Guaviare-Guainia-Vichada-Amazonas | General | 410 D37a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 11 | Disponible | MET3202 |
Incluye bibliografía
En este libro he tratado de destacar, desde el análisis de los textos, la presencia de un sujeto y sus avatares en el acceso a un discurso que deberá ser suyo de un modo u otro en la medida en que es un estudiante y que, por tanto, debe llegar a saber escribir de acuerdo con una propuesta científico-disciplinar determinada. En el análisis se ha partido del material lingüístico para marcar los quiebres en el discurso que se plasma en la escritura y la investigación ha buscado consolidarse alrededor de núcleos que ocasionan rupturas discursivas para visualizar de qué modo esas rupturas son singulares e instantáneas, y dejan a la luz la presencia de un sujeto que muestra lo diferente como constitutivo en el orden del lenguaje. Esa presencia del sujeto se manifiesta a la vez como dotada de una enorme fuerza que le permite romper con las restricciones y al mismo tiempo como la evidencia de una gran indefensión , ya que, al margen de las restricciones, el sujeto que escribe se coloca en la frontera del lenguaje. Quizas de otra manera, pero dándole el mismo valor, puede percibir estos fenómenos un poeta : " cuando a la casa del lenguaje sdele vuela el tejado y las palabras no guarecen, yo hablo" (A. Pizarnik). Creo que en cierto sentido esta investigación ha buscado en los textos de los alumnos aquellos lugares en que las palabras "no guarecen" para acercarce a las características del funcionamiento lingüístico-discursivo de los sujetos y tratar de enunciar algunas de las propiedades de ese funcionamiento.
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17598 - ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS PÚBLICAS - A distancia
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