Los valores en la educación : modelos, procedimientos y técnicas / Salvador Peiró i Gregòri (director)
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TextoDetalles de publicación: Madrid [España] : Editorial Dykinson, 2013.Descripción: 326 páginas : gráficasISBN: - 9788490316092
- 370.114 V15v
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Bogotá - Sede Central | General | 370.114 V15v (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Added to bundle | 139171 |
Bibliografía : p. 320-321.
Los valores en la educación es una consideración sobre los diversos modelos, procedimientos y técnicas más usados en las instituciones educativas del momento actual. Cada capítulo analiza cada uno de tales modelos y efectúa una interpretación considerando la estructura de la subjetividad de la persona educanda, señalando las posibilidades que esas técnicas brindan para lograr la plenitud del autocontrol. Esto se sistematiza así porque por razonamiento, por cultura y por legislación, la educación debe ser personalizada. Así se comienza ofreciendo la concomitancia que hay entre el sujeto, la cultura y su interrelación. Luego se explica la situación de los valores con relación a la crisis de la educación. Pasando por la consideración de la persona del alumno y vías para educarla, nos introducimos en el modelo centrado en la imitación. Luego se ofrece el estudio sobre la enseñanza y modificación de actitudes. También se plantean las posibilidades de usar la empatía y la promoción de valores en los alumnos. Profundizando en lo axiológico, se ofrece la vía llamada Filosofía para alumnos.
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