APA

Castaño Galvis P. A., Jiménez Mejía J. H., . (2018). Dimensión del discurso profesoral para transformar desde la educación superior el pensar y el actuar de sus estudiantes, como forma de aplicación de los acuerdos de paz. Manizales: Escuela Superior de Administración Pública.

Chicago

Castaño Galvis Paula Andrea, Jiménez Mejía José Hernando, . 2018. Dimensión del discurso profesoral para transformar desde la educación superior el pensar y el actuar de sus estudiantes, como forma de aplicación de los acuerdos de paz. Manizales: Escuela Superior de Administración Pública.

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Castaño Galvis P. A., Jiménez Mejía J. H., . (2018). Dimensión del discurso profesoral para transformar desde la educación superior el pensar y el actuar de sus estudiantes, como forma de aplicación de los acuerdos de paz. Manizales: Escuela Superior de Administración Pública.

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Castaño Galvis Paula Andrea, Jiménez Mejía José Hernando, . Dimensión del discurso profesoral para transformar desde la educación superior el pensar y el actuar de sus estudiantes, como forma de aplicación de los acuerdos de paz. Manizales: Escuela Superior de Administración Pública. 2018.