Visión integral de gestión pública, estrategia y prospectiva / Digna Nubia Tenorio Ortiz ; asesor Crispiniano Duarte Vega.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Bogotá : Escuela Superior de Administración Pública, 2019.Descripción: 1 CD-ROMOtro título: - Ha sido incluida la población afrodescendiente en la educación superior en Colombia? [Otro título]
- Escuela Superior de Administración Pública (Bogotá) -- Tesis y disertaciones académicas
- Especialización en Gestión Pública (Bogotá) -- Tesis y disertaciones académicas
- Afrodescendientes -- Educación -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicas
- Etnoeducación -- Política gubernamental -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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CD-ROM
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Bogotá - Sede Central | Trabajos de Grado | BOG781 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 142470 |
Bibliografía y webgrafía ; páginas 24-25.
La Constitución Colombia de 1991, implemento el Convenio 169 de la OIT de 1989, ratificado en la ley 21 de 1991, se han desarrollo diversos tipos de políticas públicas, leyes, actos administrativos, aplicable a la población afrodescendiente en Colombia. Establecer la población afrodescendiente a través del Departamento Administrativo Nacional de Estadística –DANE – en el censo del 2018, dio a conocer aspectos detallados de la población Negra, Afrocolombiana, Raizal, Palanquera, Indígena y Gitana que se encuentran en Colombia, la realidad de la población es vulnerabilidad Visión Integral de Gestión Pública – Estrategia y Prospectiva que existe y la exclusión que presenta, la discriminación se presenta desde el colonialismo a través de la esclavitud. Evidenciar la trayectoria de la normatividad afrodescendiente para la inclusión en la educación superior a través del tiempo, la historia, evolución del pensamiento económico y la intervención del Estado.
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