Resumen: El terremoto de 2005 en Pakistán tuvo consecuencias devastadoras en todos los ámbitos, incluido el educativo. Las recientes inundaciones han planteado problemas adicionales al cluster encargado de la educación, que ha coordinado las distintas actividades de respuesta y recuperación. En dos emergencias recientes, el terremoto de octubre de 2005 en la Provincia Fronteriza del Noroeste y en la parte de Cachemira que controla Pakistán y las inundaciones de junio/julio de 2007, en las provincias de Balochistán y Sindh, pudo aplicarse el sistema de coordinación sectorial, tanto en la capital, Islamabad, como en varios puntos clave de las zonas afectadas. A mediados de 2006, se puso fin a los clusters de emergencia del terremoto, si bien, posteriormente, volvieron a funcionar grupos de trabajo sectoriales, que, a fecha de hoy, siguen activos. Actualmente, debido a las recientes inundaciones, muchos clusters permanecen activos tanto en Islamabad como en Quetta (Balochistán) y Karachi (Sindh).