Resumen: En este artículo se hace una análisis del libro “Troublemaker: a personal history of school reform since sputnir) de Chester E. Finn En la historia reciente de la reforma educativa estadounidense se han emitidos a puniciones de intelectuales y conservadores quienes trabajan para un beneficio académico, padres de familia, entidades administradoras de instituciones educativas, el sindicato de maestros, juntas escolares y un red de investigadores denominados así como la Asociación de investigación de educación estadounidense.

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