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Capitalismo transnacional y desintegración nacional en América Latina Osvaldo Sunkel por

Sunkel, Osvaldo

Series Coleccion fichas

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso

Idioma: Español

Detalles de publicación: Buenos Aires : Nueva Vision, 1972

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bogotá - Sede Central (3)Signatura topográfica: 330.122 S95c, ...

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La sociología en el hemisferio : hacia una nueva agenda conceptual

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

Detalles de publicación: Venezuela :

En: Nueva Sociedad - No.178

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Educación rural en Colombia

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

Detalles de publicación: Bogotá : 1996

En: Revista de la Universidad de La Salle - Vol.17 No.23

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La función ética del quehacer docente y el porvenir de nuestros establecimientos de enseñanza

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

Detalles de publicación: Bogotá :

En: Revista Ciencias Humanas - No.8

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El diálogo como fundamento de la relación interdisciplinaria

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Urdimbres y tramas en la investigación interdisciplinaria

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Proyecto convergencia (v2) : propuesta metodológica para intervenir en escenarios microempresariales desde una perspectiva compleja

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Congreso Internacional de Pensamiento Complejo

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Pedagogía del ambiente e investigación en educación ambiental por

González Escobar, Luis Antonio

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: La formación de educadores en Colombia (Tomo I)

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La educación y el paradigma pluralista por

Ríos Marín, José Gonzalo

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Revista Investigación y Desarrollo Social - Vol.13 No.27 (jun. 2003-jun. 2004)

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Filosofía, pedagogía, tecnología investigaciones de epistemología de la pedagogía y filosofía de la educación por

Vargas Guillén, Germán, 1959

Edición: 3a ed.

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bogotá - Sede Central (1)Signatura topográfica: 190 V17f 3ed..

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La política, ¿objeto transdisciplinar? por

Zamitiz Gamboa, Héctor

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Estudios Políticos - No.4

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Tecnología y sociedad: un contrapunto armónico por

Villaveces Cardoso, José Luis

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Revista de Estudios Sociales - No.22

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The future of portuguese public administration and a new agende for public administration sciences en the 21st century por

Tavares, Luis V

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Public Administration : Journal of the Royal Institutte of Public Administration - Vol.84 No.2

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El Rol del maestro como generador de conocimiento por

Pérez Rojas, Luis Beltrán

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Revista Univesidad de San Buenaventura - Vol.12 No.25

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Educación Especial: reflexiones sobre su identidad científica por

Torres González, José Antonio

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Hacer y Saber - Vol.2 No.2

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Gerente Social Integral del Siglo XXI para Colombia por

Guevara Sierra, Virginia

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bogotá - Sede Central (1)Signatura topográfica: BOG039 2007.

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Interdisciplinariedad del derecho por

Bohorquez Orduz, Antonio

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

Detalles de publicación: Bogotá :

En: Temas socio-jurídicos - Vol.25 No.53

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Nuevas ruralidades y viejos campesinismos. Agenda para una nueva sociologia rural latinoamericana por

Llambí Insua, Luis

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

Detalles de publicación: Bogotá :

En: Cuadernos de Desarrollo Rural - No.59

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La educación en derechos humanos: Verbo rector del Instituto Interamericano de Derechos Humanos por

Cuéllar M, Roberto

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

Detalles de publicación: Costa Rica :

En: Revista IIDH - No.44

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Enseñanza de las ciencias por disciplinas o interdisciplinariedad en la escuela? por

Valencia Vargas, Steiner

Tipo de material:

Artículo; Formato: impreso

En: Tea Tecne Episteme y Didaxis - No.23

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