000			01555nab a2200229 a 4500
001			123815
003			214840
005			20201118121204.0
008			||||||n9999 ||| || ||
100			_aMoynihan, Donald P.
245		0	_aHow do public organizationos learn? : _bbridging cultural and structural perspectives
260			_aEstados Unidos :
300			_app.1097-1105
520			_aResumen: ¿Cómo aprenden las organizaciones públicas?. Las investigaciones sugieren que el aprendizaje organizacional depende de la cultural y la estructura. Los líderes deben fomentar el aprendizaje reconociendo las variables organizacionales, los aspectos culturales y los objetivos que se tienen para ser alcanzados. Las influencias más fuertes son la existencia de grupos de trabajo con propósito claros y que incorporan las opiniones de todos los miembros, incluyendo las opiniones disidentes. Este artículo indica que se puede fomentar el aprendizaje a través de requisitos formales, retos que se necesitan para tener éxito por medio de estrategias acordes a las falencias para implementarlas. A partir de una orientación, misión, autoridad, decisión, los sistemas de información, uso adecuado de los recursos y la adecuación relacionada con el aprendizaje se puede formar una gran organización.
562			_e0
650			_aESTRATEGIA
650			_aESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
650			_aINSTITUCIONES PÚBLICAS
773			_0123621 _aPublic Administration Review - Vol.69 No.6
942			_cSART
999			_c123815 _d123815