000			01640nab a2200229 a 4500
001			125312
003			216462
005			20201118121314.0
008			||||||n9999 ||| || ||
100			_aVogel, Rick
245		0	_aParallel, transfer or collaboration strategy of relating theory to practice? a case study of public management debate in Germany
260			_aInglaterra :
300			_app.680-705
520			_aResumen: La relación entre la teoría y la práctica es esencial para las “ciencias aplicadas” tales como la gestión pública. Sin embargo, el debate actual sobre este tema carece de fundamentos empíricos. Aquí se elaborar una metodología para la indicación de cómo la teoría práctica realmente es dirigida en una rama determinada de investigación de la administración. Se distingue tres estrategias arquetípicas de relacionar la teoría-práctica y desarrollar varios indicadores bibliométricos para ellos. Posteriormente, se aplica esta metodología en un estudio de caso sobre el debate de gestión pública alemana desde 1989 y 2005, un estudio basado en datos bibliométricos de unos 900 artículos sobre administración pública. Como se demostrará, en Alemania, la teoría práctica predominantemente se enmarca como un problema de transferencia de conocimientos entre los especialistas y profesionales.
562			_e0
650			_aALEMANIA
650			_aESTRATEGIA ADMINISTRATIVA
650			_aTEORÍA Y PRÁCTICA
773			_0125135 _aPublic Administration : Journal of the Royal Institutte of Public Administration - Vol.88 No.3
942			_cSART
999			_c125312 _d125312