000			01326nab a2200229 a 4500
001			131826
003			223493
005			20201118121848.0
008			||||||n9999 ||| || ||
100			_aPathak, Parag A.
245		0	_aSchool admissions reform in Chicago and England : _bcomparing mechanisms by their vulnerability to manipulation
300			_app.80-106
520			_aResumen: En otoño de 2009, las autoridades de Chicago abandonaron mecanismos de asignación de escuela, expresando preocupaciones acerca de su vulnerabilidad en la manipulación de estas. Sin embargo, convocaron a miles de aspirantes al rango de escuelas en un nuevo mecanismo que también es manipulable. Este trabajo presenta un método para comparar mecanismos vulnerables que pueden ser manipulados, la metodología formaliza cómo el antiguo mecanismo es al menos tan manipulable como cualquier otro mecanismo plausible. Un número de transiciones similares tuvieron lugar en Inglaterra después de que el mecanismo de Boston ampliamente popular era ilegal gobernado en 2007.
562			_e0
650			_aCHICAGO (ESTADOS UNIDOS)
650			_aINGLATERRA
650			_aREFORMA POLÍTICA
650			_aVULNERABILIDAD
773			_0131693 _aThe American Economic Review - Vol.103 No.1
942			_cSART
999			_c131826 _d131826