000			01227nab a2200205 a 4500
001			135029
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005			20201118122117.0
008			||||||n9999 ||| || ||
100			_aAllgood, Sam
245		0	_aHow economists allocate time to teaching and research
300			_app.654-658
520			_aResumen: Este estudio investiga tres cuestionamientos: existen diferencias en el comportamiento de la docencia y la investigación entre los economistas y otros profesores; los economistas en los departamentos asignan el tiempo de otras disciplinas; ¿profesores responden a los cambios en los incentivos en la asignación de su tiempo? El estudio utiliza datos del estudio nacional de la Facultad de educación postsecundaria (NSOPF). El estudio especifica una ecuación de regresión controlada para que incentivos institucionales comparen la asignación de tiempo de docencia e investigación para profesores de economía y miembros de la Facultad de matemáticas, física, psicología, ciencia política y negocios.
562			_e0
650			_aECONOMÍA
650			_aECONOMISTAS
650			_aECUACIONES
773			_0134510 _aThe American Economic Review - Vol.103 No.3
942			_cSART
999			_c135029 _d135029