000			01188nab a2200205 a 4500
001			135275
003			227200
005			20201118122130.0
008			||||||n9999 ||| || ||
100			_aMuenane, Richard
245		0	_aU.S. high school graduation rates: patterns and explanations
300			_app.370-422
520			_aResumen: Las pruebas sobre los patrones en las tasas de graduación de secundaria de Estados Unidos durante el período 1970 a 2010 y reportan los resultados de nuevas investigaciones realizadas para rellenar agujeros en las pruebas. Se comienza por señalar fortalezas y limitaciones de las fuentes de datos existentes. Luego se describen seis patrones llamativos en las tasas de graduación incluyendo estancamientos durante las últimas tres décadas del siglo XX, raza significativa, ingresos y las brechas de género y aumentos significativos en las tasas de graduación durante la primera década del siglo XXI, especialmente entre los de color y los hispanos.
562			_e0
650			_aEDUCACIÓN
650			_aESTADOS UNIDOS
650			_aGÉNERO
773			_0135250 _aJournal of Economic Literature - Vol.51 No.2
942			_cSART
999			_c135275 _d135275