| 000 | 01282nab a2200205 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 005 | 20201118122151.0 | ||
| 008 | ||||||n9999 ||| || || | ||
| 100 | _aChen, Stacey H. | ||
| 245 | 4 |
_aThe impact of unexpected maternal death on education : _bfirst evidence from three national administrative data links |
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| 300 | _app.149-153 | ||
| 520 | _aResumen: La muerte de un padre es sin duda uno de los incidentes más traumáticos que pueden pasarle a un niño en edad escolar. Los niños que han perdido a uno o ambos padres, son denominados huérfanos y son vulnerables en muchos sentidos. Si las familias de los huérfanos no pueden asegurar completamente la pérdida, luego perder a un padre puede reducir la inversión privada en el capital humano generando un impacto duradero sobre la capacidad cognitiva y desarrollo socioemocional, particularmente en los casos de muertes maternas. Lamentablemente el número de huérfanos ha aumentado dramáticamente en las últimas décadas, sobre todo debido a las guerras y la epidemia mundial del SIDA. | ||
| 562 | _e0 | ||
| 650 | _aCAPITAL HUMANO | ||
| 650 | _aMORTALIDAD MATERNA | ||
| 650 | _aSIDA | ||
| 773 |
_0120054 _aThe American Economic Review - Vol.99 No.2 |
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| 942 | _cSART | ||
| 999 |
_c135582 _d135582 |
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