000			01212nab a2200205 a 4500
001			136002
003			227970
005			20201118122211.0
008			||||||n9999 ||| || ||
100			_aIonescu, Felicia
245		2	_aA theory of brain drain and public funding for higher education in the United States
300			_app.517-521
520			_aResumen: El apoyo para la educación superior ha ido disminuyendo en los Estados Unidos. De 1980 a 2005, los créditos para la educación superior por alumno han descendido a un promedio de 20%, con sólo seis Estados aumenta la financiación. Una de las razones de disminución en la entrada a la universidad. Las autoridades del estado están preocupadas sobre la emigración, estudios empíricos presentan contrastantes con respecto a la relación entre la emigración y la financiación de la Universidad (James G. Strathman 1994; Polgreen 2008), por lo tanto, es necesario un modelo estructurado para aclarar esta relación.
562			_e0
650			_aEDUCACIÓN SUPERIOR
650			_aEMIGRACIÓN
650			_aESTUDIANTES--FINACIACION--ESTADOS UNIDOS
773			_0120054 _aThe American Economic Review - Vol.99 No.2
942			_cSART
999			_c136002 _d136002