000			01342nab a2200193 a 4500
001			143923
003			236688
005			20201118122709.0
008			||||||n9999 ||| || ||
100			_aLeite Lopez de Leon , Fernanda
245		2	_aA test for the rational ignorance hypothesis : _bevidence from a natural experiment in Brazil
300			_app,380-396
520			_aResumen: Este documento pone a prueba la hipótesis racional ignorancia de Downs (1957). Esta teoría predice que las personas no adquieren información costosa para educar sus votos. Se ofrecen nuevas estimaciones del efecto de la participación del voto, analizando el voto doble brasileño del sistema voluntario y obligatorio cuya exposición está determinada por los ciudadanos de acuerdo a la fecha de nacimiento. No usando un enfoque determinado y los datos de una encuesta realizada no se encuentra un impacto de las votaciones sobre el consumo de información o conocimiento político de individuos. Los resultados corroboran las predicciones Downs y refutan la conjetura de que el voto obligatorio estimula la educación cívica de Lijphart (1997).
650			_aCOMPORTAMIENTO ELECTORAL
650			_aMICROECONOMÍA
650			_aPROCESO POLITICO
773			_0143603 _aAmerican Economic Journal Economic Policy - Vol.6 No.4
942			_cSART
999			_c143923 _d143923