000			01349nab a2200217 a 4500
001			144035
003			236819
005			20201118122717.0
008			||||||n9999 ||| || ||
041			_aeng
100			_aBonner, Bryan L.
245		0	_aBring out the best in your team
260			_aEstados Unidos :
300			_app.26
520			_aResumen: Los equipos para emprender tareas, rara vez son capaces de aprovechar el conocimiento completo de todos los miembros, en gran parte porque la gente más segura, saliente tiene el mayoría de tiempo aire, incluso si no son los más expertos. Mientras tanto, los verdaderos expertos toman asiento y por lo tanto tienen un impacto limitado. Se ha encontrado que esta dinámica se puede cambiar a través de una breve intervención: temprano una tarea de los miembros del equipo deben estar atentos para discutir el conocimiento. En una serie de experimentos de laboratorio, grupos que experimentaron esta intervención superaron a otros grupos. Eso cambia el criterio por el poder de influencia social a la influencia informativa. Los equipos discuten los problemas hasta que llegaron a un consenso.
650			_aCONOCIMIENTO
650			_aTOMA DE DECISIONES
650			_aTRABAJO EN EQUIPO
773			_0143630 _aHarvard Business Review - Vol.92 No.9 (sep. 2014)
942			_cSART
999			_c144035 _d144035