000			01478nab a2200205 a 4500
001			156876
003			251367
005			20201118123445.0
008			||||||n9999 ||| || ||
041			_aspa
100			_aAntonelli Marcelino, Tania Suely
245		0	_aParticipación política y derechos humanos, una cuestión de género en la escuela
300			_app. 17-32
520			_aEste texto trae consideraciones respecto de una investigación que se está desarrollando en escuelas públicas Marília (SP). El objetivo es observar cómo la democracia es experimentada en la existencia cotidiana de vida escolar y cómo los derechos humanos y la cuestión de género aparecen en las relaciones sociales y en su proyecto político-pedagógico. Se supone que la educación democrática sólo se concretará en la escuela si dos dimensiones de la educación escolar son trabajados: la escuela como locus de participación democrática y los estudios basados en la ética y los derechos humanos, que no podrán descartar la cuestión del género. Hemos elaborado que la educación para la ciudadanía no puede descartar la ciudadanía política, además de los derechos humanos y cuestiones de género, de lo contrario, no niños y niñas sensibles a ellos.
650			_aDERECHOS HUMANOS--COLOMBIA
650			_aGÉNERO
650			_aPARTICIPACIÓN POLÍTICA--COLOMBIA
773			_0156793 _aRevista Nodos y Nudos - Vol.3 No.28 (ene.-jun. 2010)
942			_cSART
999			_c156876 _d156876