000			01780nab a2200205 a 4500
001			157144
003			251686
005			20201118123453.0
008			||||||n9999 ||| || ||
041			_aspa
100			_aPuig Abril, Eulália
245		0	_aPersuasion and affect in the framing of poverty : _ban experiment on goal framing
300			_app. 50-68
520			_aEn respuesta a la enorme y algunas veces conceptualmente inconsistente literatura sobre valence framing, Levin y sus colegas (1998) desarrollaron una tipología de encuadre de valencia que organiza los diferentes resultados a partir de elección arriesgada, atributo, y encuadre de los resultados (goalframing). Este estudio favorece la literatura sobre encuadre de los resultados mediante (a) su aplicación en el contexto de una cuestión social como la pobreza infantil extrema; y (b) el examen de los mecanismos afectivos sobre el cual el encuadre de los resultados es de eficacia persuasiva. Los resultados experimentales (N = 197) mostraron que la exposición al mensaje de encuadre de pérdida permitió un apoyo mayor hacia las políticas públicas que buscan erradicar la pobreza infantil, en comparación con el mensaje de encuadre de ganancia. Los resultados también revelaron que el afecto negativo sirve como herramienta mediadora de apoyo hacia las políticas públicas. Estos hallazgos sugieren que, en el contexto del apoyo social hacia la población pobre, la capacidad de persuasión dentro del encuadre de pérdida se facilita cuando los participantes experimentan afectos negativos.
650			_aCALIDAD DE VIDA
650			_aNIÑOS--ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
650			_aPOBREZA
773			_0155122 _aSigno y pensamiento - Vol.33 No.65 (jul.-dic. 2014)
942			_cSART
999			_c157144 _d157144