000			01348nab a2200217 a 4500
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005			20201118123538.0
008			||||||n9999 ||| || ||
041			_aspa
100			_aSalazar Cuéllar, Andrés Felipe
245		0	_aLa eficacia del gasto público educativo en Latinoamérica y lecciones para Colombia
260			_aBogotá :
300			_app. 19-67
520			_aEste artículo evalúa cuantitativamente la eficiencia del gasto público de 15 países latinoamericanos usando datos promedio entre los años 2000 y 2009. Para este propósito se utilizan dos métodos no-paramétricos: Data Envelopment Analysis (DEA) o análisis envolvente de datos y Free Disposal Hull (FDH) o libre disponibilidad de factores. Una selección de indicadores de producto en educación primaria y secundaria es evaluada respecto al gasto público en educación por estudiante. Como caso de estudio, los puntajes de eficiencia de Colombia son comparados con los pares más eficientes en cada uno de los niveles educativos para identificar mejores prácticas y alcanzar mejores resultados.
650			_aEDUCACIÓN--AMÉRICA LATINA
650			_aGASTOS PÚBLICOS--AMÉRICA LATINA
773			_0154985 _aDesarrollo y Sociedad - No.74 (jul.-dic. 2014)
942			_cSART
999			_c158284 _d158284