000			01442nab a22002537a 4500
005			20250820210906.0
008			250403s2014 ck ||||gr|||| 00| 0|spa d
040			_aCO-BoESAP _bspa _cCO-BoESAP
100	1		_9221593 _aJiménez Herrera, Adriana _eautora
245	1	0	_aValoración de la cátedra de la paz en Colombia / _cAdriana Jiménez Herrera, Aida Jiménez Herrera.
504			_aBibliografía : página 91.
520	3		_aLa cátedra por la paz en Colombia es una propuesta viable y enfocada que tiene como objetivo crear un espacio para articular el proceso de aprendizaje con la reflexión cultural, adquiriendo competencias ciudadanas que promuevan los derechos en situaciones del contexto actual, mejorando la calidad de vida. Sin embargo, una problemática que difiere en el proceso, es la falta de apropiación e idoneidad por parte de los maestros de los temas propuestos y falta de compromiso con la identidad del país y su proceso de paz. _b(Tomado de la fuente).
526			_a104436
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650	1	7	_922236 _aEducación para la paz _2LEMB _zColombia
650	2	4	_9221595 _aCátedra de la paz _xImplementación curricular _zColombia
650	2	4	_9221596 _aFormación ciudadana _zColombia
700	1		_9221594 _aJiménez Herrera, Aida _eautora
773	0		_gNo.8 (enero-junio 2018), páginas 85-91 _tPensamiento republicano
942			_2cl _cSART
999			_c174845 _d174845