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082	0	4	_a378.007 _bC65c
245	0	0	_aCOMÚNiversidad : _bcríticas al modelo de evaluación científica y ciencia abierta universitario y propuestas para sus reformas / _ceditores, Carolina Jiménez Martín, Andrés Lozano Reyes, José Francisco Puello-Socarrás.
250			_aPrimera edición.
260			_aBogotá : _bUniversidad Nacional de Colombia, _c2023.
300			_a179 páginas
336			_aTexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediacion _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490	0		_a(Serie de Investigaciones Jurídico-Políticas ; _v34)
504			_aBibliografía : p.167-171.
520	1		_aComo ha sucedido tendencialmente con los procesos de mercantilización de la vida que, de manera paulatina pero progresiva, se exacerban en la fase neoliberal de la sociedad capitalista tardía, el conocimiento científico se expone a nuevos cercamientos que clausuran las posibilidades para que sus usos afirmen la vida humana. Diferentes dispositivos tanto a nivel discursivo como práctico e ideológico parecen agotar alrededor de la gobernanza o la (nueva) gestión del conocimiento los marcos mercantiles en los cuales la universidad no está exenta de ser valorada desde las (i)lógicas de mercado. Por este motivo, las técnicas que se suponen neutrales, incluso aquellas autoproclamadas simplemente como herramientas pragmáticas, desafortunadamente ampliamente naturalizadas en el quehacer universitario y sus políticas, deben ser parte de una reflexión crítica. Una caracterización de la universidad neoliberal es al mismo tiempo un punto de referencia y un punto de partida afortunados para recrear una dimensión crítica y abrir las ciencias desde la universidad.
650	1	4	_aEducación superior _xInvestigaciones _zAmérica Latina _912027
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700	1		_aJiménez Martín, Andrea Carolina, _d1982- _eeditor _9135087
700	1		_9218807 _aLozano Reyes, Andrés _eeditor
700	1		_aPuello-Socarrás, José Francisco, _d1977- _eeditor _9141930
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