| 000 | 00854nab a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 93302 | ||
| 003 | 173505 | ||
| 005 | 20201118112941.0 | ||
| 008 | ||||||n9999 ||| || || | ||
| 245 | 0 |
_aConcepciones de los estudiantes universitarios sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista positivista y constructivista _cRoberto Figueroa Molina. |
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| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 562 | _e0 | ||
| 650 | _aANALISIS CONCEPTUAL | ||
| 650 | _aCONOCIMIENTO CIENTIFICO | ||
| 650 | _aCULTURA CIENTIFICA | ||
| 650 | _aENSEÑANZA CONCEPTUAL | ||
| 650 | _aINVESTIGACIÓN EDUCATIVA--BOGOTÁ (COLOMBIA) | ||
| 650 | _aPAPEL DE LA EDUCACION | ||
| 650 | _aPUERTO RICO | ||
| 773 |
_093297 _aRelaciones y tensiones entre investigación e innovación en educación : |
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| 942 | _cANADO | ||
| 999 |
_c93302 _d93302 |
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