Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de cinco años en aulas regulares y de inclusión = Methodological strategy for the development of logical mathematical thinking in children aged 5 in regular and inclusive classrooms
León Pinzón, Nancy Nayive
Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de cinco años en aulas regulares y de inclusión = Methodological strategy for the development of logical mathematical thinking in children aged 5 in regular and inclusive classrooms - pp. 35-45
Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de cinco años en aulas regulares y de inclusión = Methodological strategy for the development of logical mathematical thinking in children aged 5 in regular and inclusive classrooms - pp. 35-45