NGO legitimacy : (Registro nro. 123980)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01452nab a2200229 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 123980 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 215012 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20201118121216.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ||||||n9999 ||| || || |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pasty, Kraeger |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | NGO legitimacy : |
| Resto del título | Challenges with globalization and education reform |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Estados Unidos : |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp.168-169 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Resumen: ¿Qué sabemos realmente acerca de la reforma de la educación en los estados post-soviéticos? Esta es una gran pregunta que Iveta Silova y Gita Steiner-Khamsi han intentado responder en una mirada retrospectiva a la Fundación Soros la red en el Cáucaso, Asia Central, y Mongolia. Este libro está enfocado a entidades no gubernamentales (ONG). Ocho estudios de caso se centran en la Fundación Soros redes como actores principales en avanzar en las iniciativas democráticas de la sociedad civil a través programas de capacitación, incluyendo currículo de desarrollo, libros, formación profesional e iniciativas de aprendizaje de los estudiantes, así como en la dirección hacia la enseñanza primaria, secundaria y universitaria, en los estudios de caso se compara programas dirigidos por el gobierno en educación y políticas. |
| 562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN | |
| Número de copias | 0 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION Y GLOBALIZACION |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ONG |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | REFORMA EDUCATIVA |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 123629 |
| Encabezamiento principal | Public Administration Review - Vol.70 No.1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de Revista |
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