Uma visão geral sobre a educação brasileira (Registro nro. 127582)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01368nab a2200229 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 127582 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 218896 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20201118121515.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ||||||n9999 ||| || || |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fontineli França, Sebatião |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Uma visão geral sobre a educação brasileira |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Brasil : |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp.117-138 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Resumen: En este artículo se discute la implementación de la educación en Brasil, desde la llegada de los primero educadores jesuitas (1549), hasta los días actuales. Sobre todo intenta percibir cuándo es que la enseñanza superior se manifiesta así como necesidad por entre la élite intelectual del país y los caminos recurridos a lo largo de esta historia. Los avances y retardos de la educación brasileña siempre fueron analizados como resultado de las políticas e intereses de las clases en el poder. En este contexto la sociedad se presenta como receptora de una enseñanza pensada para satisfacer la voluntad de las clases dominantes. Sin embargo la enseñanza superior, con todas sus deficiencias, es todavía considerada una importante fuente del desarrollo del Estado. |
| 562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN | |
| Número de copias | 0 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | BRASIL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO SOCIAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 125748 |
| Encabezamiento principal | Revista Múltipla - No.26 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de Revista |
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