Going to a better school: effects and behavioral responses (Registro nro. 135263)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01195nab a2200205 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 135263 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 227187 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20201118122129.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ||||||n9999 ||| || || |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pop Eleches, Cristian |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Going to a better school: effects and behavioral responses |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp.1289-1324 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Resumen: Este papel aplica un diseño de discontinuidad de regresión al sistema secundario rumano, generando dos hallazgos. En primer lugar, los estudiantes que tienen acceso a escuelas superiores de logro obtienen mejores resultados en una prueba de graduación (high stakes). En segundo lugar, la estratificación de las escuelas de calidad en general y la oportunidad de asistir a una escuela mejor particular, dar lugar a respuestas conductuales significativas, profesores ordenar de manera coherente con una preferencia para estudiantes mayores; los niños que llegan a las escuelas; los padres reducen el esfuerzo cuando sus hijos asisten a una mejor escuela. |
| 562 ## - NOTA DE IDENTIFICACIÓN DE LA COPIA Y VERSIÓN | |
| Número de copias | 0 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COMPORTAMIENTO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESTUDIANTES |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 135251 |
| Encabezamiento principal | The American Economic Review - Vol.103 No.4 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de Revista |
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