Ejercicio de los DDHH como prevención del matoneo escolar, en instituciones educativas del municipio de Yopal / Claudia Isabel Suárez Mesa ; director de tesis Jaime Mauricio Gutiérrez Wilches.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Yopal [Casanare] : Escuela Superior de Administración Pública, 2017.Descripción: 1 CD-ROM : gráficosTema(s): Revisión: La presente reflexión analiza la relación del ejercicio de los Derechos Humanos en la prevención del matoneo con el objetivo de explicar la importancia del conocimiento, comprensión y ejercicio de los Derechos Humanos desde la edad escolar, con el fin de prevenir el Matoneo o Bullying en las instituciones educativas del Municipio de Yopal, Casanare. El presente ensayo surge de la necesidad de dar a conocer a profesores, estudiantes y la comunidad académica, la importancia de la prevención de conductas agresivas como el bullying, por parte de los niños y jóvenes en edad escolar, por medio del ejercicio de los Derechos
humanos.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Tesis
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Tunja - Sede Boyacá-Casanare | Trabajos de Grado | BOY014 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BOY7506 |
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Incluye referencias bibliográficas.
La presente reflexión analiza la relación del ejercicio de los Derechos Humanos en la prevención del matoneo con el objetivo de explicar la importancia del conocimiento, comprensión y ejercicio de los Derechos Humanos desde la edad escolar, con el fin de prevenir el Matoneo o Bullying en las instituciones educativas del Municipio de Yopal, Casanare. El presente ensayo surge de la necesidad de dar a conocer a profesores, estudiantes y la comunidad académica, la importancia de la prevención de conductas agresivas como el bullying, por parte de los niños y jóvenes en edad escolar, por medio del ejercicio de los Derechos
humanos.
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