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Cultura innovativa : una mirada desde la investigación interdisciplinar, inclusiva y socialmente responsable. Volumen II / Luis Guillermo Molero Suárez, Sara Vanessa Rincón Romero y Carlos Iván Arias Lara.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Bogotá : Fundación Universitaria Compensar, 2024.Edición: Primera ediciónDescripción: 159 páginas : ilustraciones y fotografías en blanco y negroISBN:
  • 9789587926613
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 607.1 M65c
Resumen: Cultura innovativa. Una mirada desde la investigación interdisciplinar, inclusiva y socialmente responsable. Volumen II corresponde al Grupo de Investigación de Ingenierias (GIIS) de la Fundación Universitaria Compensar. En ese sentido, esta segunda entrega pretende celebrar con contundencia y dinamismo los recientes espacios de formación, no solo desde la óptica de la gestión estratégica integrada en las instituciones de educación superior, sino también desde herramientas que optimicen la gestión académica con nuevas concepciones, postulados y metodologías que vinculen la dismensión espiritual del docente en relación a la apropiación de sistematizaciones para el quehacer diario, ofreciendo componentes importantes en la cadena de valor del estudiante.
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Incluye datos curriculares del autor.

Bibliografía : p.152-159.

Cultura innovativa. Una mirada desde la investigación interdisciplinar, inclusiva y socialmente responsable. Volumen II corresponde al Grupo de Investigación de Ingenierias (GIIS) de la Fundación Universitaria Compensar.
En ese sentido, esta segunda entrega pretende celebrar con contundencia y dinamismo los recientes espacios de formación, no solo desde la óptica de la gestión estratégica integrada en las instituciones de educación superior, sino también desde herramientas que optimicen la gestión académica con nuevas concepciones, postulados y metodologías que vinculen la dismensión espiritual del docente en relación a la apropiación de sistematizaciones para el quehacer diario, ofreciendo componentes importantes en la cadena de valor del estudiante.

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