La actividad matemática en el contexto de la tecnología : dominio del conocimiento matemático, pedagógico y tecnológico de los docentes / Mayra Alejandra Arévalo Duarte, Miguel Ángel García García, María Teresa González Astudillo.
Tipo de material:
TextoSeries (Educación y pedagogía. Pedagogía)Detalles de publicación: Bogotá : Ecoe Ediciones : Universidad Francisco de Paula Santander, 2019.Edición: Primera ediciónDescripción: 112 páginasISBN: - 9789584866523
- 519.28 A683
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Incluye datos biográficos de los autores en la pasta.
"Incluye: Descripción de dominios de conocimientos necesarios para integrar la tecnología en el aula. Identicación de factores que promueven el desarrollo de la actividad matemática a partir de las competencias TPACK de los docentes. Descripción de elementos contextuales que influyen en la integración de las TIC en la actividad matemática. Forma novedosa para el tratamiento y análisis de los datos a nivel cualitativo y cuantitativo."
Bibliografía : p.[101]-112.
4969 - ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA CONTEMPORÁNEA - Presencial
19790 - MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - Presencial
104436 - MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - A distancia
51868 - ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - Presencial
1697 - ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL - A distancia
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