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Evaluar en la universidad : problemas y nuevos enfoques / Sally Brown, Angela Glasner y [y otros quince].

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSeries (Colección universitaria)Detalles de publicación: Madrid, España : Narcea ediciones, 2010. Edición: Tercera ediciónDescripción: 233 páginas : ilustraciones a blanco y negroISBN:
  • 9788427714229
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.1 B76e
Revisión: Este libro aporta una visión teórica y práctica de la evaluación respondiendo a las siguientes cuestiones: ¿De qué modo los métodos evaluativos pueden formar parte real del proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias podemos emplear para alcanzar una evaluación más eficaz? ¿Qué grado de innovación presentan las nuevas aproximaciones al aprendizaje? ¿En qué contextos resultan más eficaces? ¿Cómo se pueden implicar los estudiantes en su propia evaluación? ¿Cómo se puede mejorar el proceso evaluativo y de aprendizaje en los contextos profesionales?
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Libro Arauca - Nte. de Santander - CETAP General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible ARA1544
Libro Armenia - Risaralda - CETAP General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible ARM846
Libro Barranquilla - Sede Atlántico-Magdalena-Cesar-Guajira General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible ATL6251
Libro Bogotá - Sede Central General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 141805
Libro Bogotá - Sede Central General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 141806
Libro Bucaramanga - Sede Santander General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible SAN7720
Libro Cali - Sede Valle del Cauca General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible VAL4440
Libro Cartagena - Sede Bolívar-Córdoba-Sucre General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible BOL7350
Libro Cartagena - Sede Bolívar-Córdoba-Sucre General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BOL7313
Libro Cúcuta - Sede Norte de Santander-Arauca General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible NSA6991
Libro Dosquebradas - Sede Risaralda-Quindio General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible RIS6615
Libro Fusagasugá - Sede Cundinamarca General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible CUN10524
Libro Ibagué - Sede Tolima General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible TOL4454
Libro Manizales - Sede Caldas General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible CAL7474
Libro Medellín - Sede Antioquia General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible ANT10042
Libro Medellín - Sede Antioquia General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible ANT10016
Libro Moniquirá – Sede Boyacá – CETAP General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible MON043
Libro Neiva - Sede Huila-Caqueta General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible HUI3284
Libro Pasto - Sede Nariño-Putumayo General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible NAR7913
Libro Popayán - Sede Cauca General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible CAU6823
Libro Quibdó - Sede Chocó General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible CHO0690
Libro Tunja - Sede Boyacá-Casanare General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible BOY7718
Libro Tunja - Sede Boyacá-Casanare General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible BOY7710
Libro Villavicencio - Sede Meta-Guaviare-Guainia-Vichada-Amazonas General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Prestado 29/11/2025 MET8967
Libro Yopal – Tunja – Sede Boyacá – CETAP General 378.1 B76e 3ed (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible YOP092

Incluye referencias bibliográficas.

Este libro aporta una visión teórica y práctica de la evaluación respondiendo a las siguientes cuestiones: ¿De qué modo los métodos evaluativos pueden formar parte real del proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias podemos emplear para alcanzar una evaluación más eficaz? ¿Qué grado de innovación presentan las nuevas aproximaciones al aprendizaje? ¿En qué contextos resultan más eficaces? ¿Cómo se pueden implicar los estudiantes en su propia evaluación? ¿Cómo se puede mejorar el proceso evaluativo y de aprendizaje en los contextos profesionales?

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